十月 27, 2024 | 嬰幼兒聽力
如何鼓勵聽障小朋友戴助聽器
助聽器對聽障小朋友的語言發展、學習表現及人際互動有關鍵影響。然而，許多孩子在初期可能會抗拒或拒絕配戴。家長與老師若能掌握正確的方法，不僅能提升孩子的接受度，也能建立他們的自信與積極心態。
用孩子聽得懂的語言解釋
避免艱澀醫學名詞，改用簡單生動的比喻，例如：「戴上助聽器就像開了一扇窗戶，能聽到更多聲音」。讓孩子理解這是一個能幫助他參加課堂、和朋友聊天的工具。
樹立正向榜樣
讓孩子看到其他戴助聽器的同齡小朋友或成功案例。可以分享故事或安排與年長聽損者交流，幫助他們知道自己並不孤單。
讓孩子參與選擇
允許孩子挑選喜歡的顏色或款式，讓助聽器變成「專屬配件」。這樣能大幅提升他們的接受度與興趣。
正向獎勵
建立小小獎勵制度，例如貼紙、小玩具或特別的遊戲時間，表揚孩子每天有配戴助聽器的努力。
建立日常習慣
將戴助聽器融入生活規律，例如「起床 → 刷牙 → 戴助聽器」，讓它自然成為生活的一部分，減少抗拒。
耐心與尊重
孩子可能在初期感到不適或抗拒，這時候家長需耐心陪伴，尊重他們的情緒，並逐步建立安全感。
創造支持性環境
與老師和同學溝通，讓他們理解助聽器的重要性，並營造友善氛圍，讓孩子感到被接納與支持。
常見問題 FAQ
Q1：孩子一直抗拒戴助聽器，我該強迫嗎？
A：不建議強硬要求。可以透過遊戲化方式、榜樣力量與漸進式嘗試，讓孩子逐步接受。
Q2：助聽器會不會讓孩子覺得「和別人不一樣」？
A：剛開始可能會，但透過榜樣故事、正向鼓勵，以及讓孩子參與選擇外觀，都能減少排斥感。
Q3：多久需要帶孩子回診調整助聽器？
A：建議每 3–6 個月定期追蹤，確保助聽器參數與孩子的聽力需求相符，避免影響學習與語言發展。
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